ANGKET
KARAKTER PEDULI
LINGKUNGAN (Sampah)
SISWA KELAS IV SD
Petunjuk:
·
Jawablah
sesuai dengan pendapat anda sendiri atau apa yang anda rasakan.
·
Lingkarilah satu pilihan jawaban untuk setiap nomor pernyataan.
·
Jawablah
seluruh pernyataan dan jangan membiarkan satu pernyataanpun terlewat
·
Karena jawaban diharapkan sesuai dengan pendapat
pribadi, maka tidak ada jawaban yang dianggap salah.
Keterangan
jawaban : STS = Sangat Tidak
Setuju
TS = Tidak Setuju
S = Setuju
SS = Sangat Setuju
PERNYATAAN
|
PILIHAN
|
|||||
1.
Menurut
saya sampah yang berserakan merupakan hal yang biasa
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
2.
Menurut
saya sampah kering dan sampah basah ditempatkan di tempat yang berbeda
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
3.
Saya marah
melihat teman yang membuang bungkus permen sembarangan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
4.
Saya
merasa risih melihat sampah yang berserakan di ruangan kelas
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
5.
Saya
merasa bangga jika membuang sampah di tempat sampah
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
6.
Ketika
tidak ada tempat sampah untuk membuang sampah, saya akan membuang sampah di mana
saja
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
7.
Jika
melihat teman yang membuang sampah sembarangan saya akan menegurnya
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
PERNYATAAN
|
PILIHAN
|
|||||
8.
Menurut
saya sobekan kertas yang berceceran di lantai kelas tidak mempengaruhi
keindahan kelas
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
9.
Menurut
saya kertas bekas, bungkus makanan dan sampah rautan pensil yang berserakan
di laci meja kelas dapat menjadi sarang serangga
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
10. Saya diam saja ketika melihat teman yang membuang
sampah sembarangan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
11. Saya tidak meniru tindakan orang lain yang membuang
sampah sembarangan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
12. Jika melihat sampah yang berserakan saya akan
mengambilnya dan membuang ke tempat sampah
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
13. Jika sampah yang saya buang ke tempat sampah jatuh di
luar tempat sampah, saya akan mengambil dan memasukkannya ke dalam tempat
sampah kembali
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
14. Jika sampah yang saya buang ke tempat sampah jatuh di
luar tempat sampah, saya akan membiarkannya
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
15. Menurut saya membuang bungkus makanan di bawah meja
kelas adalah hal yang biasa
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
16. Jika melihat teman atau guru yang membuang sampah
sembarangan saya akan menirunya dan ikut membuang sampah sembarangan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
17. Menurut saya plastik bekas bungkus makanan yang
berserakan di halaman sekolah bisa menjadi sarang lalat, kecoa, nyamuk, dsb.
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
18. Ketika menyapu lantai kelas yang kotor, saya akan
membuang kotoran tersebut ke halaman sekolah begitu saja
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
PERNYATAAN
|
PILIHAN
|
|||||
19. Menurut saya sampah-sampah yang telah lama berserakan
dapat menimbulkan bau yang busuk
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
20. Saya ikut merasa senang melihat teman yang membuang
sampah pada tempatnya
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
21. Saya bangga jika lingkungan sekolah bersih dari sampah
yang berserakan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
22. Ketika meraut pensil di dalam kelas saya boleh membuang
sampah rautan pensil ke lantai kelas
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
23. Saya merasa biasa saja dengan sampah yang berserakan di
sekitar saya
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
24. Menurut saya bungkus-bungkus makanan yang berserakan di
lingkungan sekolah membuat suasana belajar menjadi menyenangkan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
25. Saya tidak
menghiraukan teguran orang lain karena telah melempar kaleng bekas minuman ke
selokan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
26. Ketika berjalan melewati sampah yang berserakan, saya
akan pura-pura tidak melihat dan membiarkan sampah tersebut tetap berserakan
|
[STS]
|
[TS]
|
[S]
|
[SS]
|
||
Oleh: Umar Hadi Wahyu D. (Pengajar Penjasorkes)
Untuk Analisis Validitas Dan Reliabilitas Angket, silahkan hubungi email umarwahyu@ymail.com
